Збагачувати курикулум з історії Східної Європи шляхом урізноманітнення першоджерел


Поєднувати академічні та публічні аудиторії

Рефлексувати про викладання Східної Європи та вивчення її історії

Творити простір для вивчення історії та культури

Оприявлювати голоси, індивідуальні досвіди та перспективи знизу
Останні додані
Продовольчі спекуляції в часі голоду 1946-1947 років у Буджаку
Газета “Сталінець” – друкований орган Суворівського районного комітету КП(б)У та районної Ради депутатів трудящих. Представлені тут публікації вийшли у 1947 році (за березень і вересень) - час, коли населення Півдня України досвідчувало голод. Центральне місце на сторінках цього видання займають матеріали, присвячені виконанню державних хлібозаготівель. Саме гасло одного з аналізованих номерів: “З честю виконаємо свої зобов’язання! Достроково розрахуємося з державою за хлібопоставками!” – демонструє пріоритетність здавання зерна державі в офіційному інформаційному просторі. Перша представлена тут публікація під назвою “Таким не місце за радянським прилавком” належала автору з підписом “В. Зулін”. У матеріалі описано схему неформального перепродажу молока: продукт, що надходив до їдалень і мав реалізовуватися населенню за встановленою ціною, частково потрапляв на базар,...
Службова записка про погіршення продовольчого становища населення Ізмаїльської області 1946 року
Лист “Дмитрієвої” від 13 червня 1946 р. є важливим документальним свідченням стану повоєнного продовольчого становища населення Ізмаїльської області. Документ фіксує звернення посадової особи до вищого керівництва щодо необхідності допомоги місцевому населенню. У листі нестача хліба безпосередньо пов’язується з неврожаєм 1945 р. та посухою 1946 р. Особливо складною ситуація була в Болградському, Ренійському, Бородинському та Старокозацькому районах. Особливий акцент авторка листа зробила на становищі багатодітних матерів, які виховували від шести до десяти дітей. Вже в червні 1946 р. окремі родини перебували на межі фізичного виживання. Зокрема, повідомляється про матір-героїню Облакову з Болградського району, яка разом із дітьми вже страждала від набряків через тривале недоїдання та відсутність хліба. Подібне становище було характерним і для інших...
Доповідна записка Ізмаїльського облвиконкому та обкому КП(б)У про поглиблення продовольчої кризи в області 1946 року
Доповідна записка Ізмаїльського облвиконкому та обкому КП(б)У, адресована керівництву УРСР, є важливим свідченням поглиблення продовольчої кризи в Ізмаїльській області у 1946 р. Документ містить відомості про стан сільського господарства регіону та наслідки несприятливих природно-кліматичних умов. Відсутність снігу взимку, недостатня кількість опадів навесні, сильні вітри та різке підвищення температури у травні призвели до масової загибелі озимих і ярих культур. Наведені в документі статистичні дані показують масштаби втрат посівів і надзвичайно низьку врожайність зернових, що створювало безпосередню загрозу продовольчому забезпеченню населення області. Особливу цінність для дослідження гендерного виміру голоду становить повідомлення про події в селі Утконосівка Суворовського району. На тлі погіршення продовольчого становища близько 180 місцевих жінок зібралися біля складу Суворовського пункту “Заготзерно” та намагалися...
Жіночі свідчення про голод у Буджаку 1946-1947 років
Наведені свідчення є частиною проєкту “Друга світова війна та голод у Південній Бессарабії (1939-1947 рр.)”, реалізовуваного Центром усної історії Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Представлені тут уривки з інтерв’ю були зібрані у 2019 році. Свічення респонденток розкривають повсякдення мешканок Буджаку в умовах голоду 1946-1947 рр. У своїх спогадах вони наводять деталі пережитого: постійне відчуття голоду, нестачу їжі, одягу та взуття, холод у помешканнях, опалення соломою. Джерельна цінність наведених свідчень полягає в можливості реконструювати ті аспекти жіночого досвіду голоду, які майже не відображені в офіційній документації, і водночас дають змогу простежити, які епізоди, пережиті в дитинстві, збереглися в пам’яті вцілілих упродовж усього наступного життя.
Грецьке філантропічне товариство в Одесі, 1821 рік
Два представлені тут документи стосуються створення в Одесі Грецького філантропічного товариства, метою якого була допомога грецьким біженцям, що опинилися в місті внаслідок початку у 1821 році Грецької революції за незалежність, а також грецьким повстанцям, які брали участь у виступі Олександра Іпсіланті [1] в Дунайських князівствах [2] і після поразки перейшли на територію Бессарабії, де перебували під військовим наглядом російської влади. Ще у 1814 році в Одесі було створено таємну організацію “Філікі Етерія” (“Дружнє товариство”). Її засновники — греки за походженням — поставили за мету звільнення Греції від османського панування. У лютому 1821 року під проводом керівника “Філікі Етерії”, офіцера російської армії Олександра Іпсіланті, розпочалося повстання в Дунайських князівствах. Воно зазнало поразки, однак стало...
Благодійна підписка для збору грошей на користь грецьких біженців, які прибули в Одесу та Бессарабську область внаслідок початку Грецької революції у 1821 році
Представлено п’ять документів, які репрезентують проведення в Російській імперії благодійної грошової підписки на користь грецьких біженців з Османської імперії та Дунайських князівств, які прибули у 1821 році до Одеси та Бессарабської області. Цей рік ознаменувався початком Грецької революції за незалежність. Побоюючись переслідувань з боку османської влади, греки були змушені шукати притулку на території Російської імперії. Цьому сприяли як налагоджене морське сполучення, що пов’язувало Одесу з Константинополем і портами Середземномор’я, так і багаторічна “заступницька” політика російського уряду щодо християнських підданих Османської імперії. Поширення Росією уявлення про себе як про “захисника” християн Османської імперії було зумовлене комплексом дипломатичних і геополітичних чинників. Водночас після отримання звістки про початок грецького повстання імператор Олександр І офіційно засудив його....
Автори
Новини
Партнери і підтримка
Питання
Як співпрацювати із освітньою платформою?
Ми запрошуємо викладачів університетів, студентів та всіх, хто цікавиться історією, використовувати ресурси Освітньої платформи у викладанні та навчанні історії Центрально-Східної Європи.
Як отримати матеріали освітньої платформи?
Отримати цифрові матеріали освітньої платформи можна через реєстрацію і створення власного кабінету або надіславши листа на edu@lvivcenter.org.
Чи можу я стати автором освітнього модуля чи поділитися з освітньою платформою власними джерелами?
Ми будемо раді співпраці з дослідниками минулого, які мають досвід роботи з архівними та приватними колекціями. Із пропозиціями співпраці звертайтеся за адресою edu@lvivcenter.org.
Якими є умови використання ресурсів освітньої платформи?
Ми дотримуємося ліцензії Creative Commons на використання об'єктів авторського права (CC BY-NC-ND). Це означає, що ми дозволяємо користувачам завантажувати матеріали й ділитися ними з іншими за умови збереження посилань на платформу і її авторів, та не використання цих матеріалів з комерційною метою.


















































































