Ключові теми курсу: емансипація, ґендер, імперія, медицина, освіта, література, шляхетські нації, патріархальне суспільство.
Мета курсу: формування знань та навичок щодо жіночої історії часу виникнення та функціонування просвітницьких методів керування державою.
Формат курсу: семінарські заняття-дискусії з вступними презентаціями викладача. Лекції викладача.
Вимоги до студенток/ів: базові знання про перебіг української історії, орієнтування в соціологічних термінах.
Вимоги до курсу: Присутність на лекціях і семінарах (допускається лише один пропуск, у випадку кожного наступного пропущеного заняття студент пише 2-х сторінкову рецензію на текст, що обговорювався на семінарі; у випадку більше ніж трьох пропусків без поважної причини курс не буде зарахований). Студенти мають уважно читати і брати участь в обговоренні заданої літератури на семінарських заняттях. Протягом курсу студенти мають підготувати не менше 3-х критичних рецензій (1-2 сторінки) на прочитану літературу і 2-х презентацій. Підсумковий есей (3-10 сторінок), пов’язаний з тематикою курсу, має бути поданий не пізніше 1 травня.
Поточне оцінювання: три рецензії – 15%, дві презентації – 20%, участь у дискусіях на семінарах і лекціях – 30%, підсумковий есей – 35%. Щодо завдань до презентацій на курсі будуть завдання біографічного плану описати біографію жінки (будь якого соціального походження) на просторах Центрально-Східної та Східної Європи у часовому проміжку 1648 – 1848 рр.
Лекції:
Тема 1. Жіноча versus Ґендерна історія постання академічних дисциплін та особливості вивчення Центрально-Східної Європи
Тема 2. Просвітництво і жіноцтво
Тема 3. Жінка у шляхетських націях. Галерея портретів у патріархальній спільноті
Тема 4. Витворення образу жінки у «козацькій Україні»
Тема 5. Просвічений абсолютизм: жінка на чолі держави і науки
Тема 6. Витіснення і визнання: медицини
Тема 7.Шлях емансипації: освіта
Тема 8. Постання салонної культури: політика, меценатство, селянське питання
Тема 9. Нижчі прошарки: родина, місто, девіації
Тема 10. Початки емансипації: література і національні рухи
Тема 11. «Жіноче питання»: від романтизму до політичних заяв
Практичні заняття: